Новости

     Программа конференции

     Титульный лист сборника

     Содержание сборника

     Секция 1. Информатика и математика

     Секция 2. Культура и искусство

     Секция 3. Психология

     Секция 4. Гуманитарные и естественные науки

     Секция 5. Экономика и управление

     Секция 6. Юридические науки

     Секция 7. Русский, казахский и иностранные языки

 

Уважаемые коллеги! Дорогие друзья!

     Ежегодно в феврале вся Россия отмечает День науки.
     Это великий праздник новаторских идей, открытий и знаний, подаренных нам учеными. Быть ученым – это значит понимать, что Ваш труд важен, необходим, и только от тебя зависит результат.

     Наука – одна из важнейших опор государства.
     Именно она движет общество вперед, развивает технологии, совершенствует производство и открывает новые пути. Науку же создаете вы, учёные.

     В этот праздник хочется пожелать Вам хороших условий для работы, щедрого финансирования разработок, которые помогут всему человечеству и, конечно, заслуженного признания и уважения!

     Спасибо за вашу работу, за всё, что вы создаёте!
     Пусть не будет границ в вашей трудовой деятельности, больших вам перспектив и открытия новых горизонтов, дорогие учёные.
     Примите поздравления с этим важным днём — Днём российской науки!

 

Администрация АФ СПбГУП 

 

     01 февраля 2020 года с 11:30 до 13:00 часов в аудитории № 400 Алматинского филиала СПбГУП состоялось заседание студенческого научного общества «Перспектива», в котором приняли участие студенты 2 и 3 курсов направления подготовки «Психология».

     В соответствии с повесткой заседания СНО были обсуждены вопросы:

     1. Определение научного направления по психологической проблематике (доцент кафедры общеобразовательных дисциплин Файзулина Ф.Р.).

     2. Программа «Геном человека» и ее значение для психологии (студентка группы ДК17БПСИ направления подготовки «Психология» Наумкина Е.А.).

     3. Наследственная обусловленность интеллекта (студентка группы ДК17БПСИ направления подготовки «Психология» Шапарева А.А.).

     Студенты проявили огромный интерес к ключевым положениям в психологии. По первому вопросу выступила доцент Ф.Р. Файзулина, которая подчеркнула актуальные направления в психологии и  дала рекомендации по выбору научного пути для будущих исследований в психологической науке. Гештальт-терапия – это направление гуманистической психотерапи, которая способствует установлению контакта между людьми и помогает обрести силу чувств и желаний. Современный гештальт – это способ обретения целостности и полноты жизни.

     На заседание СНО «Перспектива» была приглашена гость –магистрантка СПбГУП по специальности «Психология»  О.З. Терещенко, которая подробно рассказала о таком направлении в психологии, как психодрама. Классическая психодрама – это терапевтический групповой процесс, в котором используется инструмент драматической импровизации для изучения внутреннего мира человека. Психодрама используется в индивидуальной работе с людьми (монодрама), а элементы психодрамы широко распространены во многих областях индивидуальной и групповой работы с людьми.

    С докладом выступила студентка группы ДКБ17ПСИ направления подготовки «Психология» Е.А. Наумкина, которая подчеркнула, что геном человека  это – совокупность наследственного материала, заключенного в клетке человека. По программе «Геном человека» раскрыто значение расшифровки генома для борьбы с наследственными заболеваниями, старением, бесплодием. Генная терапия применяется для лечения генетических заболеваний, но в перспективе является самым действенным методом борьбы со старением. Доступ к управлению генетической программой дает возможность контроля, изменения, создания всего живого на Земле.

     Студентка группы ДК17БПСИ направления подготовки «Психология» А.А. Шапарева привлекла особое внимание к особенностям научных достижений в психогенетике, раскрыв вопросы генетического влияния на интеллект человека. За наследственность интеллекта отвечает специфическая категория генов – «условные». Но они эффективны только в случае происхождения от матери, крайне редко – от отца. Эти гены предопределяют мыслительные способности, переданные в основном от матери. Сегодня большинство ученых согласны с тем, что факторы развития интеллекта – это сочетание генов, образования и окружения.

     Все вопросы сопровождались жаркой дискуссией и параллелями с современными психологическими положениями. Желание саморазвития и наличие научного потенциала у каждого студента – залог профессионального роста в будущем!

 

     31 января 2020 года в 10:30 в аудитории № 310 состоялось заседание студенческого научного общества «ИнфоМатЭк», в котором приняли участие студенты 2 курса направления подготовки «Экономика». От профессорско-преподавательского состава кафедры экономики, информатики и математики на заседании присутствовали кандидаты экономических наук, доценты Казиева А.Н. и Аймешева Ж.С.

     В соответствии с повесткой заседания СНО «ИнфоМатЭк» были обсуждены вопросы:

     1. Азиатский банк инфраструктурных инвестиций (студентка группы ДЭ18БЭК01 направления подготовки «Экономика» Нарбекова Л.И.).

     2. Европейский банк реконструкции и развития (студентка группы ДЭ18БЭК02 направления подготовки «Экономика» Вербицкая М.В.).

     3. Методика расчетов KPI руководителей субъектов РФ (студентка группы ДЭ18БЭК01 направления подготовки «Экономика» Чернявская А.А.).

     Раскрывая специфику первого вопроса, студентка группы ДЭ18БЭК01 направления подготовки «Экономика» Нарбекова Л.И. дала общую характеристику Азиатскому банку развития, который основан в 1966 году, его главной задачей является стимулировать рост экономики в Азии и на Дальнем Востоке, направляя в эти регионы прямые займы и оказывая техническое содействие, также она рассказала о том, что по информации Азиатского банка развития, прогноз роста на 2019 год в Центральной Азии был повышен до 4,3% в связи с улучшением прогноза по Казахстану, который на 2019 год повысился до 3,6%. Прогноз роста Центральной Азии в 4,2% на 2020 год не изменился с апреля, а прогноз роста по Казахстану остался без изменений на уровне 3,3%.

     Переходя ко второму вопросу, посвященному методике расчета KPI, студентка группы ДЭ18БЭК01 направления подготовки «Экономика» Чернявская А.А. дала представление о том, что KPI (Key Performance Indicator) — это показатель достижения успеха в определенной деятельности или в достижении определенных целей. Можно сказать, что KPI — это количественно измеримый индикатор фактически достигнутых результатов. Наиболее актуально использование понятия KPI в управлении бизнес-процессами: KPI являются измерителями результативности, эффективности, производительности бизнес-процессов.

     Третий вопрос был посвящён рассмотрению Европейского банка реконструкции и развития, в котором студентка группы ДЭ18БЭК02 направления подготовки «Экономика» Вербицкая М.В. особо выделила, что  это инвестиционный механизм, созданный в 1991 году 40 странами и двумя международными организациями, для поддержки рыночной экономики в 34 странах, от Центральной Европы до Центральной Азии.

     ЕБРР привлекает средства за счёт эмиссии облигаций. Особенностью операций ЕБРР является широкое привлечение средств в национальных валютах стран Восточной Европы. Осуществляет проектное финансирование банков, предприятий и компаний, вкладывая средства, как в новые производства, так и в действующие фирмы. Он также работает с государственными компаниями в целях поддержки процессов приватизации и структурной реорганизации в них, а также совершенствования коммунального хозяйства. 

 

     24 января 2020 года в 15:30 в Зале мировой литературы Национальной библиотеки Республики Казахстан студенты 1 курса направления подготовки «Социально-культурная деятельность» вместе с преподавателями кафедры социально-культурных технологий: кандидатом педагогических наук, доцентом Ратмановой С.Б. и старшим преподавателем Жумановой Г.Б. – приняли участие в ежегодной традиционной церемонии передачи книг в фонд главной библиотеки Республики Казахстан от Генерального консульства Российской Федерации в г. Алматы и представительства Россотрудничества в Республике Казахстан.

     В мероприятии приняли участие Генеральный консул Российской Федерации в г. Алматы Е.П. Бобров и заместитель руководителя представительства Россотрудничества в Республике Казахстан И.В. Переверзева.

     Ежегодная традиционная передача новой коллекции и оформление книжной выставки к этому культурному событию состоялось накануне «Татьяниного дня», который в России отмечается как День российского студенчества. Мероприятие открыла директор Национальной библиотеки Республики Казахстан Б.К. Оспанова, которая охарактеризовала масштабы деятельности Национальной библиотеки как самой крупной библиотеки Казахстана, фонд которой составляет 7 млн. экземпляров. 

     За период работы Книжного уголка России с 2006 года общий объем фонда насчитывает 3707 экземпляров. Книжный уголок России пользуется большой популярностью и обращением читателей Национальной библиотеки Республики Казахстан к российской литературе.

     Оспанова Б.К. выразила благодарность заместителю руководителя представительства Россотрудничества в Республике Казахстан И.В. Переверзевой за бескорыстное дарение личных книг для библиотеки.

     Преподаватели и студенты Алматинского филиала СПбГУП ознакомились с практикой благотворительной деятельности и с литературой, представленной на тематической выставке по истории и культуре России, филологии, литературоведению.

 

     23 января 2020 года с 12:30 по 13:30 в аудитории № 314 состоялось очередное плановое заседание студенческого научного общества «Фемида».

     В соответствии с повесткой заседания СНО были обсуждены вопросы:

     1. Апробация и внедрение научных результатов  (студентка группы ДЮ18БЮРИ2 направления подготовки «Юриспруденция» Ульяшева К.В.).

     2.  Подготовка публикаций в различные виды изданий (студентка группы ДЮ18БЮРИ2 направления подготовки «Юриспруденция» Галстян К.В.).

     3. Результативность юридической науки с точки зрения методологии (студентка группы ДЮ18БЮРИ2 направления подготовки «Юриспруденция» Осадчая А.Н.).

     Выступая по первому вопросу, студентка группы ДЮ18БЮРИ2 направления подготовки «Юриспруденция» Ульяшева К.В. рассказала, что при написании научных работ весомое значение придает апробация, которая подразумевает получение соискателем критической оценки не только результатов исследования, но и методов проведения, а также перспективности применения полученных данных на практике. Если же научная работа предполагает внедрение новых технологий, то апробация научных результатов подразумевает их проверку в реальных условиях.

     Для подтверждения истинности, состоятельности и практической пользы научного изыскания могут быть использованы различные средства и способы. Например, есть возможность получить официальную апробацию, обратившись к оппоненту, научному руководителю, специалистам в определенной области, выступить с сообщением на научной конференции.

     По второму вопросу студентка группы ДЮ18БЮРИ2 направления подготовки «Юриспруденция» Галстян К.В. рассказала о процессе редактирования научного материала, представленного к опубликованию. Научный редактор, прежде всего, оценивает уровень разработанности выбранной темы и язык изложения. Эти составляющие редакторского анализа тесно взаимосвязаны и представляют собой целостный триединый процесс.

     При оценке выбранной темы редактор обращает внимание на ее актуальность, оригинальность и новизну, а также соответствие профилю издания. Анализ уровня разработанности темы предполагает всестороннюю оценку содержания публикации с точки зрения методических и научных позиций. Соотнося фактический материал со смысловыми аспектами содержания, обращается внимание на достоверность, аргументированность положений и выводов. Ввиду многообразия информации, представляемой в статьях, особенно научных, редактор должен дифференцированно подходить к ее оценке.

     По третьему вопросу студентка группы ДЮ18БЮРИ2 направления подготовки «Юриспруденция» Осадчая А.Н. представила развернутое сообщение о методологических основах исследования сущности права в современном правоведении. Студентка отметила, что исследователи часто пренебрегают онтологическими и гносеологическими требованиями, необходимыми для достижения объективного результата, не учитывая также праксиологический критерий. Универсальность и диалектическое единство данных категорий подтверждаются их экстраполяцией на социальную материю, в том числе право. Более того, универсальность категорий определенности и неопределенности безгранична и охватывает не только материю, но и познание. Делается вывод, что данные категории являются важным познавательным средством. С этих позиций анализируются естественно-правовая, интегративная, коммуникативная теории и другие.

     В сообщении были проанализированы классические и современные школы правопонимания, в частности, юридического позитивизма, естественного права, а также принципы интегративного, либертарного и коммуникативного понимания сущности права.

     В процессе заседания студенческого научного общества «Фемида» присутствующие отстаивали свою точку зрения, задавали вопросы, приводили примеры. Был сделан вывод о том, что вопросы апробации и внедрения научных результатов, подготовки научных публикаций, результативности юридической науки с точки зрения методологии представляют не только теоретический интерес, но и имеют практическую направленность на дальнейшую активизацию студенческой научно-исследовательской работы в области юриспруденции.

 

     Уважаемые ветераны, участники Великой Отечественной войны, защитники Ленинграда, блокадники!

     Примите самые искренние и сердечные поздравления с Днём снятия блокады Ленинграда. 900 бесконечно долгих дней жил и сражался город-герой Ленинград, который вы отстояли. Ваша сила духа оказалась прочнее стали, сильнее вражеских орудий!

     Дорогие дети военного Ленинграда, вы – защитники и жители непокоренного города, прошли через все страдания и лишения, холод и голод, но дали   отпор врагу. Память о беспримерном героизме жителей блокадного города живет в сердце каждого из нас.

     Сегодня долг нашего поколения – сделать все, чтобы те, кто пережил страшные блокадные годы и прошел через нечеловеческие лишения ради мирной жизни будущих поколений, получили заботу и внимание. Мы никогда не забудем, какой ценой старшее поколение завоевало Великую Победу, низкий вам поклон за ваш трудовой подвиг.

     От всей души желаем вам крепкого здоровья, мира, счастья, заботы и тепла близких!

 

     С уважением, коллектив Алматинского филиала Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов

 

     23 января 2020 года с 14:30 по 15:30 в аудитории № 403 проходило заседание студенческого научного общества «Litera» на тему «Диалог культур и толерантность общения».

     В соответствии с повесткой заседания СНО были обсуждены вопросы:

     1. Туризм как способ взаимодействия культур (студент группы ДК18БСКД направления подготовки «Социально-культурная деятельность» Елеуов Р.А.).

     2. Язык толерантности (студентки группы ДК18БСКД направления подготовки «Социально-культурная деятельность» Филимонова Н.Л., Сухачева Е.С.).

     3. Диалог в культуре: возможности и ограничения (студентка группы ДК18БСКД направления подготовки «Социально-культурная деятельность» Сметанникова А.Р.).

     Выступая по первому вопросу, студент группы ДК18БСКД направления подготовки «Социально-культурная деятельность» Елеуов Р.А. рассмотрел туризм как процесс глобализации, как один из наиболее эффективных способов взаимодействия культур, как практическую реализацию принципов диалога, сотрудничества и взаимообогащения народов, как канал распространения образовательных моделей, ориентированный на открытость и мобильность. После выступления были обсуждены возможности туризма в расширении спектра индивидуального, личностного опыта. При этом творческая функция, позволяющая не только сохранить, но и бережно передать через общение и диалог свой собственный приобретённый опыт, является важнейшей из социально значимых функций культурного туризма.

     По второму вопросу студентки группы ДК18БСКД направления подготовки «Социально-культурная деятельность» Филимонова Н.Л. и Сухачева Е.С. затронули важнейшие вопросы, связанные с феноменом языковой толерантности как одной из составляющих культурной компетенции индивида, а также дали понятие о роли языковой толерантности в межкультурной коммуникации.

     По третьему вопросу студентка группы ДК18БСКД направления подготовки «Социально-культурная деятельность» Сметанникова А.Р., рассказала о проблемах общения и взаимопонимания между людьми в глобальном мире. Подробно остановилась на особенностях и трудностях деловой коммуникации. Обсуждая выступление по третьему вопросу, студенты приводили примеры, связанные с социально-культурной деятельностью, и рассматривали возможности проведения культурно-массовых мероприятий, чтобы внутри многонационального государства создать условную, единую культуру, но не подавлять ни одной из них.      

     Участники СНО «Litera», а также присутствующие на заседании доцент кафедры социально-культурных технологий, кандидат искусствоведения Седловский А.А. и старший преподаватель кафедры социально-культурных технологий Паршукова Н.В. сделали обобщающий вывод о том, что в диалоге культур на сегодняшний день огромную роль играет теоретическая и практическая разработка новых принципов, методов, форм при внесении обновленного содержания в культурное образование и воспитание современников.

 

     В рамках Договора о международном сотрудничестве, заключенного между Алматинским филиалом СПбГУП, в лице кафедры социально-культурных технологий, и Государственным музеем искусств имени Абылхана Кастеева сотрудники музея передали для преподавателей, студентов и сотрудников Филиала более 20 печатных уникальных изданий по искусствоведению, среди них:

     - Издания, посвященные народному художнику Республики Казахстан Абылхану Кастееву: каталог «Абылхан Кастеев. Живопись, графика», сборник докладов международной научной конференции «Художник и эпоха. А. Кастеев и изобразительное искусство Центральной Азии XIX-XX вв.», материалы ежегодной научно-практической конференции «Кастеевские чтения – 2018» и «Кастеевские чтения – 2019»;

     - Фотоальбом «Государственный музей искусств Республики Казахстан им. А. Кастеева». Цель издания – ознакомление с сокровищами музея искусств и с историей его создания;

     - «Изобразительное искусство Казахстана. Живопись» в 2-х томах. В каталоге представлены произведения казахстанских живописцев из фондов ГМИ РК им. А. Кастеева. Содержит информацию о жизни и творчестве 327 художников и 2274 произведениях;

     - «Изобразительное искусство Казахстана. Скульптура». Издание является первым полным каталогом коллекции казахстанской скульптуры из собрания ГМИ РК им. А. Кастеева;

     - «Ювелирное искусство Казахстана XIX-XX вв.». Каталог дает полное представление об исключительной по своей исторической и художественной значимости коллекции ювелирного искусства Казахстана XIX-XX веков, которая является собственностью ГМИ РК им. А. Кастеева;

     - «Казахский народный эпос. История и традиции казахского народа». Издание освещает республиканскую выставку-конкурс, посвященную казахским народным традициям;

     - «Сергей Калмыков. Живопись. Графика». В каталог вошли наиболее полные сведения о художнике, его живописных и графических произведениях;

     - «Айша Галимбаева». Книга рассказывает о Народном художнике Казахстана А. Галимбаевой, внесшей огромный вклад в становление изобразительного искусства страны;

     - В мир гобеленов погружает издание «Батима Заурбекова», которое знакомит с творчеством художницы, занимающей особое место в изобразительном искусстве Казахстана;

     - Каталог «Акварель Казахстана: вчера и сегодня» дает возможность познакомиться с творчеством как ведущих, так и молодых начинающих авторов;

     -  «Оригинальная графика советского периода». В каталог вошли произведения художников из бывшего Советского Союза. Коллекция советской графики музея искусств насчитывает около 2,5 тысяч экспонатов;

     - «Жемчужины Франции». Материалы выставки шедевров европейского искусства, организованной в Республике Казахстан, позволяют насладиться французским искусством от Ренессанса до наших дней.

     Алматинский филиал СПбГУП искренне благодарит Государственный музей искусств Республики Казахстан им. Абылхана Кастеева за ценный подарок и существенный вклад в эстетическое воспитание современников.