Конференции АФ СПбГУП 2019-2020 учебный год

     В соответствие с планом НИР и НИРС Алматинского филиала СПбГУП на 2019-2020 учебный год  24 января 2020 года в Алматинском филиале Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов состоялась Международная научно-практическая конференция «Экономика, право, культура в эпоху общественных преобразований», приуроченная к Году памяти и славы, а именно: юбилейным событиям культуры, истории и общественно-политической жизни.

    С докладами на Пленарном заседании, объединенными общим научным лейтмотивом «Многоаспектность информационных технологий в современной действительности», выступили:

     Г.Т. Абитова, доцент кафедры социально-культурных технологий Алматинского филиала Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, кандидат педагогических наук (Тема: Информационная культура как социокультурный конструкт современного общества).

     Т.П. Васько, старший преподаватель кафедры общеобразовательных дисциплин Алматинского филиала Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, доктор философии (phd) по специальности «Пихология» (Тема: Социально-психологические аспекты проблемы взаимодействия личности в информационном пространстве).

     Г.А. Абдулкаримова, доцент кафедры экономики, информатики и математики Алматинского филиала Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, кандидат педагогических наук (Тема: Использование информационных технологий в сфере государственного управления).

     О.В. Вербовая, профессор кафедры юриспруденции Алматинского филиала Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов, доктор юридических наук (Тема: Трансформация права в эпоху цифровизации).

     В качестве Почетных гостей на конференции присутствовали:

     В рамках Договора о международном сотрудничестве, заключенного между Алматинским филиалом СПбГУП и Государственным музеем искусств имени Абылхана Кастеева, на конференции присутствовали сотрудники музея:

     В тематическом обсуждении пленарных докладов с внесением дополнений и постановкой вопросов в части развития научно-исследовательской составляющей общей тематики конференции активное участие приняли преподаватели кафедр Алматинского филиала Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов:

     Кафедра социально-культурных технологий: профессор Лулудова Е.М., доцент Муратбаева И.С., старший преподаватель Лемяскина Н.В.

     Кафедра общеобразовательных дисциплин: доценты Абдуллаева Г.О. и Файзулина Ф.Р., старший преподаватель Алмазова О.Н.

     Кафедра экономики, информатики и математики: доценты Сметанникова Л.М. и Демидова Л.Г., старший преподаватель Чугай С.О.

     Кафедра юриспруденции: доценты Сагалбаева Р.Е. и Салимбаева Ж.Ч.

     Всего в очно-заочном формате с публикацией в Сборнике материалов конференции приняли участие 77 человек: профессоров – 17 человек, доцентов – 39 человек, старших преподавателей – 19 человек, докторантов – 1 человек, ведущий научный сотрудник – 1 человек.

     География опубликованных участников Международной научно-практической конференции «Экономика, право, культура в эпоху общественных преобразований» 24 января 2020 года в Алматинском филиале Санкт-Петербургского Гуманитарного университета профсоюзов представлена следующими вузами и организациями:

     1) Российская Федерация – СПбГУП (1 человек), Российский государственный гидрометеорологический университет (2 человека), Институт экономики и управления Крымского федерального университета имени В.И. Вернадского (1 человек).

     2) Республика Казахстан – Казахский национальный педагогический университет имени Абая (1 человек), Алматинский технологический университет (1 человек), Университет «Туран» (1 человек), Казахская академия искусств им. Т.К. Жургенова (1 человек), Алматы Менеджмент Университет (1 человек), Академия гражданской авиации (2 человека), Казахская академия труда и социальный отношений (1 человек), Центр азиатских исследований г. Алматы (1 человек).

     Тематические секции конференции были представлены следующим образом:

(руководитель секции – Г.А. Абдулкаримова, к.пед.н.,

доцент АФ СПбГУП)

     В тематической секции 1 «Информатика и математика» было заявлено 11 публикаций, из них внешних участников – 1 чел. (В.Ю. Мокрый, к.пед.н., доцент кафедры информатики и математики СПбГУП).

Кафедральная научная тема исследования «Информатизация науки, экономики и образования в эпоху перемен», которую преподаватели кафедры рассмотрели в публикациях через актуальные проблемы информатики и информационных технологий, а также вопросы цифровизации науки и образования, в частности: методические вопросы преподавания языков программирования в высших учебных заведениях и их роль в процессе решения интеллектуальных задач, способы применения облачного сервиса, актуальные аспекты и технологии кибербезопасности, сферы применения и перспективы развития Smart-технологий, построение системы «умный город» и т.д.

     Оживленный интерес вызвали публикации об актуальных аспектах и технологии кибербезопасности (доцент Т.Г. Плотникова); об опыте использования программных средств и систем в обучении студентов (доценты Е.А. Киселева, Л.Х. Жунусова, С.Ж. Каратабанова); о современных системах электронной коммерции (профессор А.К. Сарбасова). Статьи доцента Коневой С.Н., ст. преподавателя Чугай С.О. касались практической значимости использования облачных и веб-технологий как инструмента, повышающего эффективность обучения студентов вуза, а также автоматизации документооборота с помощью этих технологий.

     Особый интерес вызвали публикации доцента Ахметовой О.С. на тему «Сферы применения и перспективы развития Smart-технологий» и доцента Полегенько И.Г. на тему «Построение системы «умный город» на основе интеллектуальных систем». Доцент Ахметова О.С. представила структуру и описание Smart-технологий, сферы их применения и возможности перспективного развития. Доцент Полегенько И.Г. лаконично дополнила публикацию доцента Ахметовой О.С., в которой  затронуты такие вопросы, как  концепция «умного города», основанного на использовании «Интернета вещей», автоматизация производства и управленческих решений, использование анализа и переработки больших объемов информации (Big Data).

     В целом в публикациях секции «Информатика и математика» нашел отражение целый ряд новых результатов, которые реализуются в практической работе преподавателей, тематика докладов является актуальной и отвечает передовым направлениям научных исследований в данной предметной области.

     Отмечая новый формат проведения конференции, а также представленный научный потенциал тематической секции, предлагаются  следующие рекомендации:

     - доклады доцентов Ахметовой О.С. и Полегенько И.Г. заслушать на заседании студенческого научного общества «ИнфоМатЭк»;

     - рассмотреть возможность онлайн-участия внешних участников из регионов Казахстана и стран СНГ;

     - для повышения имиджа университета и индекса цитирования авторов, рассмотреть возможность включения сборника материалов конференции в базы ЭБС IPRbooks, Республиканской межвузовской электронной библиотеки РК и др.

(руководитель секции – В.В. Бабич, к.э.н., доцент АФ СПбГУП)

     В тематической секции 2 «Экономика и управление» было заявлено 11 публикаций, среди которых 3 внешних участника конференции (Ю.П. Майданевич, доктор экономических наук, профессор кафедры управления персоналом Института экономики и управления Крымского федерального университета имени. В.И. Вернадского; Л.И. Жазылбек, доцент кафедры юриспруденции Казахского национального педагогического университета имени Абая; Е.В. Калиева, ассоциированный профессор кафедры бухгалтерского учета и финансов Алматинского технологического университета, кандидат экономических наук).

     В статьях затронуты актуальные проблемы экономического развития Казахстана: социальное положение различных групп населения; проблемы инновационного развития Республики Казахстан; современные аспекты социально-экономической политики России и Казахстана; международный туризм и его значение в развитии национальной экономики Казахстана; реальный валютный курс как измеритель покупательной способности; анализ бизнес-стратегий; блокчейн в бухгалтерском учете; направления трансформации казахстанской модели экономического роста.

     Представленные материалы отражают актуальные вопросы экономики современного периода, в частности, наибольший интерес вызвали работы доцентов Мизамбековой Р.К. «Некоторые современные аспекты социально-экономической политики России и Казахстана» и Казиевой А.Н. «Социальное положение различных групп населения в Республике Казахстан».

     Статья доцента Казиевой А.Н. позволяет ознакомиться с позицией Казахстана в различных мировых рейтингах: индекс развития человеческого капитала, рейтинге стран мира по уровню счастья. При составлении рейтинга учитываются такие показатели благополучия, как уровень ВВП на душу населения, ожидаемая продолжительность жизни, наличие гражданских свобод, чувство безопасности и уверенности в завтрашнем дне, стабильность семей, гарантии занятости, уровень коррупции, а также косвенные показатели состояния общества, такие как уровень доверия, великодушие и щедрость.

     Статья доцента Мизамбековой Р.К. затрагивает анализ причин активно обсуждаемого в настоящее время процесса перехода социально-экономической политики от стимулирования спроса к политике стимулирования предложения. Также в работе рассматривается анализ возрастающей роли финансового капитала в перераспределении добавленной стоимости, приводящего к снижению темпов роста реальной экономики как в мире в целом, так и в России и Казахстане. Автор обосновала основные факторы финансового рынка, оказывающие дестабилизирующее влияние на воспроизводство в реальном секторе экономики и сделала вывод о необходимости введения ограничительных мер в перераспределительных функциях финансового капитала.

     Тематика научных работ секции позволяет сделать вывод о том, что практическая направленность и актуальность представленных материалов отражает ключевые вопросы развития экономики Казахстана на современном этапе. Изложение всех научных статей подкреплено анализом статистических данных, обработанных с применением современных информационных и экономико-математических технологий.

     Отмечая новый формат проведения конференции, а также представленный научный потенциал тематической секции, предлагаются  следующие рекомендации:

     - рекомендовать работы доцентов Казиевой А.Н. и Мизамбековой Р.К. заслушать на СНО «ИнфоМатЭк»

     - разработать практические кейсы по темам научных публикаций для использования в преподавании дисциплин по экономике.

     - тематику научных докладов проецировать на приоритетные направления стратегии экономического развития РК согласно программе 2050.

 

(руководитель секции – Г.Т. Абитова, к. пед.н.,

заведующая кафедрой СКТ АФ СПбГУП)

     В тематической секции 3 «Культура и искусство» было заявлено 10 публикаций: 6 докладов от преподавателей кафедры СКТ и 1 от  кафедры ООД, 2 – Российского государственного гидрометеорологического университета, 1–Казахской национальной академии искусств имени Т. Жургенова.

     Конференция явилась результатом работы преподавателей в течение года и отражала основные направления научно-исследовательской работы кафедры социально-культурных технологий в рамках общекафедральной темы «Антропоцентрическая парадигма в культуре и искусстве».

     Актуальность исследований, представленных в сборнике материалов конференции, связана с возрастанием в настоящее время интереса к феномену культуры в целом и социально-культурной деятельности в частности. Внимание участников секции «Культура и искусство» привлекают актуальные проблемы литературы, культурно-досуговой деятельности, психологии, современной коммуникации и др.

     Выступление доцента Г.Т. Абитовой на Пленарном заседании «Информационная культура как социокультурный конструкт современного общества» дало возможность участникам конференции расширить представление о структурных компонентах информационной культуры индивида, функциях и значимости информационной культуры в современном обществе.

     В статьях профессора Е.М. Лулудовой, старшего преподавателя О.Н. Алмазовой доказывается, что многообразные жизненные события человека оказываются связанными с важнейшими духовными исканиями ХХ и ХХI веков и объединяются с магистральными темами и жанрами художественной литературы.

     Одна из самых знаковых для русской литературы тем – проблема героя в литературных жанрах – рассмотрена в статьях доцента Е.О. Кутуковой и М.В. Соловьёвой, заведующей кафедрой звукорежиссуры и операторского искусства казахской национальной академии искусств имени Т. Жургенова.

     Специфика работы в социально-культурной сфере и поликультурном образовательном пространстве, социокультурный потенциал досуговой деятельности всесторонне и разноаспектно рассмотрен в статьях профессора М.Г. Ивановой, доцента С.Б. Ратмановой, а также профессоров Российского государственного гидрометеорологического университета Л.И. Харченковой и Л.В. Кипнес.

Попытки собственного взгляда на всеобщие философско-мировоззренческие проблемы сочетания уникального и универсального в искусстве, о популярности и признании в современном мире представлены в статьях старших преподавателей В.Н. Попова и А.А. Седловского.

     В целом необходимо отметить, что доклады участников конференции содержат актуальную научную и исследовательскую информацию, отличаются разнообразием проблематики, широтой интересов и своеобразием авторских концепций. Идеи и методы работы в современных условиях, предложенные во многих научных статьях, заслуживают дальнейшего изучения и практического применения.

     Отмечая новый формат проведения конференции, а также представленный научный потенциал тематической секции, предлагаются следующие рекомендации:

     1. Объединить усилия ученых литературоведов, лингвистов, методистов, культурологов, историков для исследования проблем изучения русской литературы в школе и вузе.

     2. Развивать сотрудничество специалистов в области социально-культурных технологий с сотрудниками музеев, учителями-практиками и работниками Домов творчества г. Алматы с целью обмена опытом в сфере социально-культурной деятельности.

 

(руководитель секции – Р.М. Мажиденова, к. филос.н., доцент АФ СПбГУП)

     В тематической секции 4 «Общеобразовательные дисциплины» от преподавателей АФ СПбГУП заявлено в публикациях 10 научных статей по широкому кругу научных проблем. Наиболее приоритетными научными направлениями являются проблемы современной международной политики (профессор Абишев М.А.), античной истории (профессор Вдовин В.Н.), истории Казахстана (профессор Курманова М.С., старший преподаватель Коломейцева О.А.), философии (профессор Цепкова И.Б., доцент Мажиденова Р.М.), основы безопасности жизнедеятельности (старший преподаватель Файзулин Р.К.), социологии (доцент Аксакалова М.К.), антропологии (доцент Суворова М.А.), профсоюзного движения (доцент Аблаева Г.К.).

     Тема Г.К. доцента Аблаевой «К вопросу об урегулировании трудовых споров и возможности их предупреждения» посвящена выявлению действенных мер урегулирования трудовых споров и конфликтов, начиная с поиска консенсуса посредством коллективных переговоров, примирения, посредничества. 

     Сферой научного интереса профессора М.А. Абишева является комплексный подход к изучению культурного взаимодействия народов и государств мира (тема «Некоторые вопросы в области сближения культур Востока и Запада»); доцента М.А. Суворовой – роль социального фактора в социализации личности на примере погребальных ритуалов в эпоху палеолита, позволяющих дополнить представления о физическом облике, верованиях, общественной структуре древнего населения и развития культуры (тема «К вопросу о времени происхождения погребальных обрядов»); ст. преподавателя О.А. Коломейцевой (тема «Трансформация делопроизводственной документации с древности до второй половины XIX века») – делопроизводственная документация, позволяющая воссоздать ход истории, опираясь на сведения, приведенные в письменных памятниках, на артефакты, найденные в результате археологических раскопок, этнографических изысканий, результатов статистических расчетов.

Демократическим принципам и идеалам, лежащим в основе общечеловеческих ценностей, посвящены исследования профессора В.Н. Вдовина (тема «В.П. Бузескул в борьбе против тенденциозного подхода к истории афинской демократии») и доцента Р.М. Мажиденовой (тема «Античная демократия и современность), в которых определяется, что именно античный человек ощущал себя историческим субъектом, творцом социальной и культурной реальности.

     Интересные сведения о влиянии советской социальной среды на формирование мировоззрения человека эпохи правления Л.И. Брежнева, представлены профессором М.С. Курмановой (тема «Уроки прошлого на исторических примерах Советского государства»). Используя сравнительные описания различных исторических событий, отмечается значимость для цивилизационного развития стран постсоветского пространства исторического прошлого советского государства и его влияние на формирование гражданских позиций личности.

Толерантность и нетерпимость трактуются профессором И.Б. Цепковой (тема «Древний Восток: к вопросу генезиса понятия «толерантность») и доцентом М.К. Аксакаловой (тема «Методологические основы исследования терроризма») как взаимоисключающие начала, но одновременно означающие характер и принципы межличностных отношений. Если в странах Древнего Востока политических конфликтов не было по причине того, что официальные религиозные доктрины древних государств не претендовали на свою исключительность и не отвергали религиозных представлений других народов, то в современном мире террористическая деятельность как социально-политическое явление представляет собой политическое отношение подавления, принуждения воли одной социальной силы другой социальной силой. Эти отношения реализуются в государственной политике. Следовательно, исследование теории террористической деятельности представляет собой отражение государственной политики в историческом процессе в теоретически последовательной форме.

     Тема ст. преподавателя Р.К. Файзулина «Уныние как фактор эволюции человека» завершает цикл тем публикаций, посвященных социальным аспектам в формировании личности на современном этапе. Человек, как личность, является одновременно элементом природы, подчиняется её законам. Умение упорядочить хаос мыслей есть то мерило возможностей разума, которое позволит надеяться на  поступательное развитие человека во времени с учётом его умения радоваться жизни.

     Следует отметить, что все заявленные в публикациях научные статьи по тематической секции «Общеобразовательные дисциплины» наиболее полно отражают основную тематику кафедральной работы «Социальный аспект формирования личности на современном этапе», непременно вызывают интерес у всех тех, кто интересуется проблемами социального развития и межличностных отношений.

По итогам работы тематической секции предлагаются  следующие рекомендации:

 

(руководитель  секции – Г.О. Абдуллаева, к.п.н., доцент АФ СПбГУП)

     В тематической секции 5 было заявлено 10 докладов: в том числе 8 докладов от преподавателей АФ СПбГУП, 2 внешних доклада  (доцент кафедры государственной и общественной политики и права Алматы Менеджмент Университета Ж.Х. Яворская и докторант Университета «Туран» Свишникова Н.С.).

     Публикации секции были подготовлены в рамках кафедральной научной темы «Социальный и психологический аспекты формирования личности на современном этапе».  Проблемное поле секции охватывало разные аспекты развития психологической культуры личности, охраны ее физического, психологического и социального здоровья, обеспечения психолого-педагогических условий безопасности личности.

     В докладе ст. преподавателя Васько Т.П. (представленном на Пленарном заседании конференции) об информационном влиянии на развивающуюся личность отмечается, что возрастает роль социально-психологического воздействия в процессе взаимодействия между субъектами образовательного процесса. Помимо раскрытого аспекта об информационной безопасности личности, представлены доклады, посвященные анализу фактора среды в обеспечении психологической безопасности личности. Как отмечается в докладе профессора Сарсенбаевой Л.О., образовательная среда, помимо развивающей направленности, несет риски и угрозы возникновения деструктивных состояний личности обучающихся в результате психологического насилия, дидактогений и коммуникативной некомпетентности.                             

     Обосновывается необходимость профилактики негативных воздействий среды, обеспечения гуманной фасилитационной направленности взаимодействия субъектов образовательного процесса, формирования адаптивности личности, усиления развивающего потенциала образовательной среды. В докладе ст. преподавателя Айсиной Ю.С. раскрывается роль семейной микросреды в обеспечении психологического здоровья ребенка, подчеркивается значимость профилактики негативного психогенного влияния стилей семейного воспитания и развития психологической культуры родителей, а также специалистов, работающих с семьей.

     Помимо аспекта социокультурной макросреды и локальной образовательной и семейной микросреды, была освещена проблема формирования личностных свойств и качеств, развитие которых выступает в качестве фактора предупреждения нарушений психологического здоровья и  достижения личностной зрелости. Одним из таких свойств, по мнению доцента Файзулиной Ф.Р., является адекватная самооценка и идентичность личности. Автор отмечает важность поддержки в становлении самосознания и самоопределения личности в юношеском возрасте для предотвращения рассогласованности  и внутриличностных конфликтов на этапе кризиса и изменения социальной ситуации развития. В статье ст. преподавателя Дмитриевой П.Н. отмечается, что не менее важно в период студенчества учитывать роль и значение системы ценностных ориентаций личности для успешного личностного и профессионального становления и конструктивного преодоления кризисных периодов. В докладе доцента Абдуллаевой Г.О. эмпирически доказана взаимосвязь жизнестойкости с копинг-стратегиями как формами совладающего поведения личности. При этом жизнестойкость рассматривается как один из важных компонентов индивидуальной способности к зрелым и сложным формам саморегуляции и реализации личностного потенциала. Автором подчеркнута необходимость в обучении сознательной регуляции поведения и стрессоустойчивости у субъектов образовательного процесса. В докладе магистра психологии Свишниковой Н.С. анализируются подходы к исследованию эмоционального здоровья личности как важного условия личностного роста и адекватного взаимодействия с обществом.  Доклад доцента  Яворской Ж.Х. был посвящен раскрытию  лидерских компетенций как фактора эффективности деятельности практического психолога. Таким образом, преподаватели психолого-педагогических дисциплин и практические психологи направляют усилия на поиски ресурсов сохранения и укрепления психологического здоровья личности.

     Интерес вызвали доклады, посвященные практическим методам и средствам обеспечения психофизического здоровья личности, формирования здорового образа. Так, в докладе доцента Крюковой Г.В. представлен анализ роли педагогических воздействий на разных ступенях образовательной системы в охране физического здоровья обучающихся, а в докладе ст. преподавателя Парфисенко Н.А. подчеркивается потенциал активного отдыха в формировании здорового образа жизни молодежи. В статье ст. преподавателя Зиновьевой Л.В. предлагается система работы со студентами по формированию самоконтроля за своим психофизическим состоянием.  

     Таким образом, научные материалы секции «Психология и педагогика» посвящены проблематике безопасности личности и факторов ее развития в социальной микро- и макросреде. В публикациях нашел отражение целый ряд новых результатов, которые реализуются в научно-исследовательской и практической работе преподавателей. Тематика докладов является актуальной и отвечает требованиям научной новизны и практической значимости, соответствует современным направлениям научных исследований в области психологии и педагогики, демонстрирует высокий научно-методологический  и учебно-методический потенциал преподавательского состава кафедры общеобразовательных дисциплин.

     По итогам работы тематической секции предлагаются  следующие рекомендации:

     - продолжить  практику объединения  докладов секции в рамках  единой тематики, что способствует синергии и системности освещения  выбранной научно-практической проблемы.

     - активнее привлекать практических психологов с целью комплексного анализа исследуемой проблематики секции.

 

(руководитель секции – О.В. Вербовая, д.ю.н., профессор АФ СПбГУП)

     В тематическую секцию 6 «Юридические науки» было заявлено 10 докладов:  8 – внутренние, 2 – внешние участники (Алибеков С.Т., д.ю.н., профессор Академия труда и социальных отношений; Каняшин Ю.Н., ведущий научный сотрудник Центра Азиатских исследований, к.ист.н.).

     Кафедральная научная тема «Правовое регулирование общественного согласия и защиты прав и свобод гражданина» очень широкая, поэтому был избран подход структурирования тематики научных исследований по двум нижеследующим основным бокам.

     1. Общетеоретические проблемы, которые являются теоретическим фундаментом, на котором строится вся система правового регулирования общественного согласия и защиты прав и свобод граждан в РФ и РК. В этом блоке представлено 3 научные статьи:

     - Алибеков С.Т., д.ю.н., профессор. Тема: «К проблемам формирования права: взгляд на мониторинг нормативных правовых актов (НПА)»

     - Шалтакбаев С.Ж., доцент кафедры юриспруденции АФ СПбГУП. Тема: «Защита информационных прав граждан: концептуальные подходы, проблемы и пути их решения».

     По этим же основаниям был определен и основной доклад от кафедры юриспруденции д.ю.н. Вербовой О.В. на тему «Трансформация права в эпоху цифровизации». Данная проблемы носит глобальный характер и оказывает влияние на все сферы правового регулирования, в том числе и защиту прав человека и гражданина.

     2. Частные (отраслевые) проблемы правового обеспечения прав и свобод граждан представили в своих публикациях:

     - Аубакирова А.А., профессор кафедры юриспруденции. Тема: «Современный подход к закреплению доказательств в ходе допроса и очной ставки по законодательству Республики Казахстан».

     - Закирьенок Л.П., доцент кафедры юриспруденции. Тема: «Ответственность за нарушение законодательства о публичных манифестациях в Республике Казахстан и зарубежных странах: сравнительно-правовой анализ».

     - Морозова Е.А., старший преподаватель кафедры юриспруденции. Тема: «Современные проблемы борьбы с финансированием международного терроризма».

     - Сагалбаева Р.Е., доцент кафедры юриспруденции. Тема: «Особенности несения службы сотрудниками органов внутренних дел Республики Казахстан».

     - Салимбаева Ж.Ч., доцент кафедры юриспруденции. Тема:  «Особенности выборов Президента Российской Федерации: историко-правовой анализ».

     - Шеретов С.Г. - профессор кафедры юриспруденции. Тема:  ««Беженец» и «вынужденный переселенец»: международно-правовое содержание понятий».

     Такой подход дал возможность обеспечить как теоретическую базу кафедральной темы, так и выходы на конкретные проблемы.

    Например, в общетеоретической теме статьи профессора Алибекова С.Т. поднята весьма актуальная проблема правозащитной деятельности в сфере мониторинга нормативных правовых актов, поскольку именно эта деятельность позволяет отслеживать устаревшие и недействующие  положения в системе законодательства, что способствует охране прав человека и гражданина.

     В обеспечении охраны прав граждан велика роль государственных органов, поэтому децентрализация власти в Казахстане связанная с передачей все большего количества функций государственного управления местным органам, несёт в себе мощный правозащитный потенциал.

     Тема статьи доцента Шалтакбаева С.Ж. «Защита информационных прав граждан: концептуальные подходы, проблемы и пути их решения» целиком лежит в русле проблематики прошедшей конференции и затрагивает весьма существенный раздел кафедральной темы.

     Во всех других научных статьях, в той или иной мере, затрагивались проблемы защиты прав человека, поскольку эта цель поставлена Конституцией РФ и РК и «красной нитью» проходит в любой правовой проблематике.

     Например, в статье профессора Аубакировой А.А. рассмотрены проблемы закрепления доказательств в ходе допроса и очной ставки, ключевой из которых является проблема обеспечения охраны прав участников уголовного процесса, что прямо указано в действующем законодательстве. Тема статьи доцента Закирьёнок Л.П. напрямую связана с защитой прав граждан при проведении публичных манифестаций. Различия в правовом положении беженцев и вынужденных переселенцев, обеспечивающие охрану их прав и законных интересов, исследованы в статье профессора Шеретова С.Г.

     Совместными усилиями ППС кафедры и приглашенных ученых охвачен широкий пласт правовых проблем, в том числе и в сфере охраны и защиты прав человека и гражданина. В представленных статьях сделаны интересные теоретические выводы, внесены конкретные предложения по совершенствованию казахстанского и российского законодательств и норм международного права.

     Отмечая новый формат проведения конференции, а также представленный научный потенциал тематической секции, предлагаются следующие рекомендации:

     - целесообразно по согласованию с кафедрами разрабатывать тематику конференций по наиболее актуальным, комплексным проблемам, имеющим значение для всех направлений подготовки АФ СПбГУП;

     - желательной готовить  такую тематику на 3 года или 5 лет, увязывая её со знаменательными событиями в общественно-политической жизни Казахстана и России;

     - тематику конференции на следующий год   определять не позднее июня месяца, чтобы в её русле готовить статьи ППС.

 

(руководитель секции – Т.В. Егорова, к.филол.н., профессор АФ СПбГУП)

     В тематическую секцию 7 «Русский, казахский и иностранные языки» было заявлено 10 публикаций: в том числе 9 от преподавателей АФ СПбГУП, 1 от Академии гражданской авиации.

     В рамках публикации секции «Русский, казахский и иностранные языки» в рамках общекафедральной темы «Когнитивно-коммуникативные аспекты современной лингводидактики» был предусмотрен тематический спектр вопросов: проблемы истории и современного состояния русского, казахского, английского языков, межкультурной коммуникации, филологического анализа текста, методики преподавания языков.

     Статьи представлены в формате трехъязычия, что дает возможность преподавателям языковых дисциплин профессионально совершенствоваться. Русский язык при этом используется как язык перевода основных принципов и идей иноязычных статей в аннотации, объяснения мотивации и актуальности выбора тем.

     Доклады профессора Т.В. Егоровой, доцента М.А. Блинова, старших преподавателей Н.В. Паршуковой и Е.Р. Арзиевой были посвящены исследованию активных процессов в лингвистической парадигме ХХ-ХХI веков, которой свойственно обращение к явлениям, репрезентирующим разнообразные проблемы нормативного, коммуникативного и этического аспектов в русском, казахском и английском языках. В центре внимания авторов докладов находятся актуальные для современного языкознания вопросы словообразования неологизмов, парадоксальные случаи современной русской орфографии, особенности функционирования заимствованных слов, специфика компоненты национальной картины мира и др.

     Особый интерес у авторов статей вызвали проблемы, направленные на преодоление языковых барьеров в профессиональных сферах деятельности и понимание терминологии на международном уровне. Изучение межъязыковых и кросс-культурных параллелей, безэквивалентности языковых единиц разных языков, методов их изучения представлены в работах старших преподавателей В.В. Власовой, Н.В. Лемяскиной. Такие статьи обладают несомненной актуальностью в плане расширения международного взаимопонимания на фоне глобализации, культурной интеграции и создания единого информационного пространства.

     Исследования средств развития познавательных интересов и конкретных компетенций студентов при изучении языковых дисциплин, современных технологий обучения иностранным языкам в практической деятельности были представлены в публикациях старших преподавателей Академии гражданской авиации И.Н. Рябченко и Ю.А. Засориной.

     Вопросы определения роли кириллического алфавита в образовании и просвещении Казахстана, выявление и анализ оценочных взглядов и мнений экспертов относительно данной формы алфавита представлены в статье доцента И.С. Муратбаевой.

     В 2020 году в Казахстане будет отмечаться 175-летний юбилей великого поэта, просветителя, философа, переводчика, основоположника письменной литературы и казахского литературного языка, композитора, реформатора, видного общественного деятеля казахского народа Абая Кунанбаева. И это большое событие не могло не отразиться в исследованиях. В статьях старших преподавателей Н.О. Расиловой и Г.Б. Жумановой предпринята попытка рассмотреть известные труды великого поэта с нового ракурса.

     В целом необходимо отметить разнообразие тематики докладов, представленных в сборнике конференции, наличием всестороннего анализа и учета разнообразных факторов, позволяющих представить единую картину современного лингвистического пространства.   

     Отмечая новый формат проведения конференции, а также представленный научный потенциал тематической секции, предлагаются следующие рекомендации:

     - реализуя концепцию непрерывности и преемственности высшего и среднего образования, расширять связи с учителями-практиками не только в профориентационном плане, но и в научном, что будет способствовать повышению методического и лингвистического уровня субъектов образовательного процесса в плане обмена научно-исследовательской  информацией и научно-методическим опытом;

     - в соответствии с новой системой трехъязычного образования, внедряемой в настоящее время в Казахстане, шире практиковать разработку тем по сравнительному языкознанию на базе языковых фактов трех языков с учетом современных социолингвистических исследований.

     В целом по итогам проведенной конференции к дальнейшему внедрению предложены следующие общие рекомендации:

     В целом, Международная научно-практическая конференция «Экономика, право, культура в эпоху общественных преобразований» 24 января 2020 года, приуроченная к Году памяти и славы, проведена на должном научно-методическом и организационном уровне, получено много положительных  отзывов о печатных сборниках. Профессорско-преподавательский состав Алматинского филиала СПбГУП стал ответственно относиться к содержанию и оформлению своих научных статей, а также к участию в научных дискуссиях по рассматриваемым вопросам, что существенным образом повышает качественный уровень проведения подобного рода научных мероприятий.